Сабти иштирок

• Нармафзори USU як қатор вазифаҳо ва қобилиятҳоро барои идоракунии муассисаҳои таълимӣ таъмин мекунад;
• Муассисахои дорой ихтисосхои гуногун метавонанд системаро интихоб кунанд;
• Нармафзор барои кор бо ҷадвал имкониятҳои хуб фароҳам меорад;
• Шумо метавонед дарсҳоро дар гурӯҳҳо ба осонӣ ба нақша гиред;
• Система маълумотро дар бораи шумораи ҳозираи донишҷӯён дар синфҳо инъикос мекунад;
• Нармафзор ба шумо имкон медиҳад, ки ҷойгиршавии биноҳоро пайгирӣ кунед;
• Дар программа нишон дода мешавад, ки дар давоми руз чанд машгулият гузаронда шуд;
• Система метавонад рангҳо ва шрифтҳоро барои равшан кардани маълумоти зарурӣ истифода барад;
• Истифодаи система бо ҷустуҷӯ осон аст;
• Шумо метавонед услуби мушаххаси дарки барномаро интихоб кунед (заминаи сиёҳ, равшан ва ғайра);
• Ҷадвалҳоро дар система метавон бо намоиши паймон ё васеъ кор кард;
• Шумо метавонед ҳангоми кор қайдҳоро тарк кунед, пас шумо метавонед ёддоштҳои муҳимро ба осонӣ пайдо кунед;
• Система ба шумо имкон медиҳад, ки маълумотро ба осонӣ таҳрир кунед;
• Шумо метавонед як барномаи мобилиро барои донишҷӯён оғоз кунед, ки ба шумо имкон медиҳад пайгирӣ кунед: таърихи боздид, барномаҳо барои обуна ва натиҷаҳои таълимӣ;
• Шумо метавонед имкониятҳои дигарро низ пайдо кунед.

Сабти иштирок

Дафтари давомот кӯмак мекунад, ки ҳузур ё набудани шахсони манфиатдор дар муассисаҳои гуногун сабт карда шавад. Масалан, чунин маҷалла метавонад барои муассисаҳои таълимии томактабӣ, мактабҳо, марказҳои рушд, секцияҳо, студияҳои эҷодӣ ва ғайра мувофиқ бошад. Барнома баҳисобгирии электрониро фароҳам меорад, ки ба кормандон имкон медиҳад, ки кори маъмуриро содда кунанд, баҳисобгирии дақиқро нигоҳ доранд ва қобилияти назорат ва таҳлилро ба даст оранд.

Сабти кори мактаб

Журнали кори мактаб метавонад дар шакли коғазӣ бошад, аммо ин формати бақайдгирии хеле ибтидоӣ мебошад, ки ба амалҳои муқаррарӣ маҳкум карда шудааст, ки бо хатогиҳо (аз сабаби омили инсонӣ) алоқаманд аст. Муассисаҳои муосир кайҳо ба формати электронӣ гузаштаанд ва шояд ин ба шарофати нармафзор, ба монанди USU бошад. Функсияҳои бақайдгирӣ метавонанд алоҳида ё ҳамчун як қисми барномаи ягонаи баҳисобгирӣ таъмин карда шаванд.

Феҳристи давомоти кӯдакон

Журнали давомоти кӯдакон аз USU ба шумо кӯмак мекунад, ки раванди баҳисобгирӣ автоматӣ гардонед, шумораи хатогиҳоро кам кунед ва шаффофияти равандҳоро афзоиш диҳед. Пеш аз ҳама, чунин барнома метавонад бақайдгирии ҳузурро инъикос кунад. Ва ин метавонад ба таври худкор (бо истифода аз таҷҳизоти махсус ё истифодаи хидматҳои мушаххас) ё дастӣ бо қайд кардани ҳузур анҷом дода шавад. Инро ҳар рӯз ҳангоми дохил шудан ё рафтани донишҷӯён анҷом додан мумкин аст.

Феҳристи давомоти мактаб

Инчунин имкон дорад, ки дер омадан ё бармаҳал рафтан ба таври автоматӣ сабт карда шавад, бо имкони ба назар гирифтани сабабҳои ҳозир нашудан (беморӣ, рухсатӣ ва ғайра). Рӯйхати давомот дар мактаб метавонад минбаъд маълумотро барои таҳияи ҳисоботи давомот дар як рӯз, ҳафта, моҳ ё ягон давраи худсарона пешниҳод кунад. Шумо метавонед гузоришҳои ниҳоӣ дар бораи шумораи дарсҳо ва дер омаданҳо гиред.

Дафтари давомоти бачагон дар богчаи бачагон

Маҷаллаи бақайдгирии давомоти кӯдакон дар боғча имкон медиҳад, ки арзиши хизматрасонӣ вобаста ба шумораи ташрифҳо ҳисоб карда шуда, дар ин асос квитансияҳо барои пардохт тартиб дода шаванд. Дар USU шумо метавонед бо намудҳои гуногуни ҳуҷҷатҳо ва шаклҳо кор кунед, мо метавонем нармафзорро ба ҳама стандартҳо мутобиқ созем. Инчунин мумкин аст, ки бо таҷҳизот муттаҳид карда, пардохтҳоро барои хидматрасонӣ ба осонӣ ва зуд қабул кунед, обунаҳо ва қарзҳои дебиториро назорат кунед.

Маҷаллаи сабти давомот барои кӯдакони синни томактабӣ

Дафтари давомот барои кӯдакон дар муассисаҳои таълимии томактабии USU метавонад гурӯҳҳо ва ҷадвалҳои гуногунро сабт кунад. Барои ҳар як гурӯҳ шумо метавонед зуд ҷадвал тартиб диҳед ва на танҳо дарсҳои мушаххасро ба нақша гиред, балки давомотро бо дарсҳо ё чорабиниҳои мушаххас пайваст кунед, банд будани синфҳо ва иқтидори синфҳо ва мавҷудияти вақти холӣ барои муаллим ё омӯзгорро муқоиса кунед.

Рӯйхати давомот дар мактаб барои кӯдакон

Журнали давомоти мактаб ба шумо имкон медиҳад, ки маълумотро нигоҳ доред. Ин метавонад як бойгонии электронии иштирок бо имкониятҳои ҷустуҷӯ бошад. Система метавонад маълумотро боэътимод ҳифз кунад ва онро ҷудо нигоҳ дорад, дастрасиро мувофиқи эътимод ва масъулият муайян кардан мумкин аст.

Барнома дорои имкониятҳои назорати кори омӯзгорон мебошад. Масалан, шумо метавонед шуғл ва сарбории корро пайгирӣ кунед ва рӯзҳо ё соатҳои коршударо сабт кунед.

Журнали бахисобгирии кори кружок дар мактаб

Барномаи USU ба шумо на танҳо қобилияти баҳисобгирии равандҳо, балки инчунин таҳлил ва оморро медиҳад. Маълумот метавонад дар шакли диаграммаҳо ё графикҳо дар асоси трафик пешниҳод карда шавад. Шумо метавонед рӯзҳоеро, ки аксар вақт гузаред, муайян кунед. Журнали кори клуби мактабӣ дар системаи USU инчунин метавонад бо дигар имкониятҳои функсионалӣ таъмин карда шавад.

Нармафзор механизмҳои мувофиқро барои кор бо сабти ном пешниҳод мекунад, шумо метавонед дар бораи кор дар система дастурҳои амалӣ гиред; Мо инчунин дастурҳои интерактивиро дар нармафзор татбиқ кардем. Барои корбарон ягон омӯзиш талаб карда намешавад. Мо тавсия медиҳем, ки версияи озмоишии ройгонро зеркашӣ кунед. Шумо инчунин ба маводҳои гуногуни сайт, обуна ба канал, баррасиҳои видеоӣ, фикру мулоҳизаҳо ва ғайра дастрасӣ доред. Бо навгониҳои навтарин, ки дар системаи мо ҷорӣ карда шудаанд, бохабар бошед. Системаи универсалии баҳисобгирӣ - оптимизатсияи раванди бақайдгирӣ ва тамоми раванди таълимро таъмин мекунад.