Сабти иштирок дар дарс

• Ширкати USU омода аст, ки ба шумо имкониятҳои муосирро барои сабти автоматӣ ва дастӣ аз боздидҳо пешкаш намояд;
• Барнома метавонад базаҳои гуногуни маълумотҳоро нигоҳ дорад, масалан: барои донишҷӯён, муаллимон ва ғайра;
• Маълумот дар система дар як ҷо мутамарказ аст ва метавонад ба таври мутамарказ идора карда шавад;
• Нармафзор метавонад сабабҳои хатогиҳоро муфассал шарҳ диҳад;
• SU барои идора кардани муассисаи таълимӣ дар маҷмӯъ кӯмак мекунад;
• Нармафзор барои ба таври касбӣ ба нақша гирифтани ҷадвалҳо бо назардошти омилҳои гуногун кӯмак мекунад;
• Шумо метавонед барои таҳияи аризаи шахсӣ фармоиш диҳед;
• Бо мо шумо метавонед таҳлили самараноки равандҳоро гузаронед;
• Бо USU иҷрои вазифаҳои назорат осон аст;
• Барнома ба шумо имкон медиҳад, ки ҳисобҳои музди меҳнатро анҷом диҳед;
• Нармафзор барои категорияҳои гуногуни ҳисобдорӣ фармоишӣ аст;
• Дар нармафзор шумо метавонед пойгоҳи додаҳо ва кортҳои электрониро барои муштариён эҷод кунед;
• Нармафзор метавонад ҳамчун система барои огоҳиҳо, огоҳиҳо ва ёдраскуниҳо истифода шавад;
• Платформа ба осонӣ миқёспазир аст;
• SU - барои самаранок идора кардан, гузаронидан, назорат ва таҳлили равандҳо кӯмак хоҳад кард.

Сабтҳои иштирок дар дарс

Сабти давомоти дарсҳо яке аз равандҳои маъмулии ҳар як муассисаи таълимӣ мебошад. Чӣ тавр мо метавонем онро боз ҳам самараноктар кунем? Шумо метавонед дар ин бора аз баррасии мо маълумот гиред.

Бақайдгирии боздидҳо қаблан бо истифода аз дафтарҳои коғазӣ сурат мегирифт. Ба муаллим лозим омад, ки ба ин микдор вакти муайян сарф кунад ва танхо баъд ба дарс шуруъ кунад. Гайр аз ин, тахлили камбудихо ва назорати онхо хеле мураккаб гардид. Истифодаи технологияҳои муосир дар ин самт фаъолиятро хеле осон мекунад.

Сабтҳои иштирок дар синф

Биёед бубинем, ки давомоти дарсҳо бо истифода аз автоматизатсияи ширкати USU чӣ гуна сабт карда мешаванд. Пеш аз ҳама, шумо метавонед дар нармафзор сабт кунед ва ин метавонад бо ду роҳ анҷом дода шавад: дастӣ дар маҷаллаҳои электронӣ ё ба таври худкор бо истифода аз интегратсия бо таҷҳизоти махсус.

Бо чунин таҷҳизот метавонад системаи муайян кардани шахсият бо истифода аз кортҳо амалӣ карда шавад. Дар ин ҳолат, карта пешниҳод карда мешавад ва система вуруд ба дарсҳоро инъикос мекунад. Инчунин, барои вуруди худкор, шумо метавонед хидматро барои оғоз кардани шахсоне, ки ба бино ворид мешаванд, истифода баред.

Барномаи пайгирии давомоти дарс

Барномаи сабти давомоти дарс аз USU ба шумо имкон медиҳад, ки маълумоти заруриро сабт кунед. Масалан, шумо метавонед сабабҳои нокомиро омӯзед. Ин ба шумо имкон медиҳад, ки онҳоро таҳлил кунед ва чораҳои заруриро бинед.

Бо нармафзори USU, шумо ба системаизатсияи раванд ноил хоҳед шуд, то шумо метавонед онро дар заминаи давраҳои гуногуни ҳузури ҳар як донишҷӯи алоҳида муайян кунед.

CRM барои сабти ҳузури дарс

CRM барои сабти ҳузури дарс аз USU ба шумо маълумоти дақиқ медиҳад, хусусан агар шумо асбобҳои автоматии баҳисобгирӣ истифода баред. Шумо хатогиҳоро бартараф мекунед ва қарорҳои оқилона қабул карда метавонед.

Нармафзор ба шумо имкон медиҳад, ки бо намудҳои гуногуни ҷадвал кор кунед. Дар ин ҳолат, шумо метавонед нозукиҳо ва тафсилоти марбут ба маҳдудиятҳоро ба назар гиред. Масалан, барои якчанд гурУх график тартиб додан даркор аст, ки дар баробари ба назар ги-рифтани сер будани синфхо, вакти хар як машгулият, мавчуд будани муаллимон ва гайра. Бо USU шумо ягон ҷузъиётро аз даст намедиҳед.

Сабтҳои давомоти донишҷӯён

Сабти боздидҳо ба донишҷӯён бо USU мақсаднок ва систематикӣ хоҳад буд, ки ин барои ҷамъоварии маълумоти мушаххас, коркард ва таҳлил имкон медиҳад. Барномаро барои дигар намудҳои ҳисобдорӣ, масалан, молиявӣ танзим кардан мумкин аст. Дар ин ҳолат, платформа метавонад воридот ва хароҷоти нақдро идора кунад. Ҳангоми кор бо обуна, шумо метавонед ҳама гуна хусусиятҳоро ба назар гиред, пардохтро назорат кунед, мувофиқат ва дигар ҷузъиёти кор.

Сабти сафарҳо

Сабти боздидҳоро дар таърихи ҳамкорӣ бо ҳар як субъекти алоҳида сабт кардан мумкин аст. Барои ин шумо метавонед дар барнома парвандаҳои электронии алоҳида эҷод кунед. Онҳо метавонанд маълумотро сабт кунанд, тасвири пурраи ҳамкорӣ эҷод кунанд.

Тавассути нармафзор шумо метавонед хидмати арзёбии сифати хидматрасонии таълимиро оғоз кунед, то шумо ҳамеша аз хоҳишҳои муштариён ва афзалиятҳои онҳо огоҳ бошед.

Сабтҳои ташрифи донишҷӯён

Ҳисоб кардани ташрифи донишҷӯён ҳангоми кор бо огоҳиномаҳо ва ёдраскуниҳо муфид хоҳад буд. Барнома метавонад ба таври худкор ба волидайн дар бораи дарсҳои мондашуда маълумот фиристад. Ин вақтро ба таври назаррас сарфа мекунад ва муассисаи таълимӣ метавонад дар асоси маълумоти тасдиқшуда амал кунад.

Огоҳӣ метавонад на танҳо дар заминаи ғоибҳо, балки барои ёдраскуниҳо дар бораи пардохтҳо, вохӯриҳо ва дигар чорабиниҳо амалӣ карда шавад.

Автоматикунонии бақайдгирии боздид

Автоматикунонии бахисобгирии давомот барои сарфаи вакти кор ва пурмахсул сарф кардани он имконияти калон мебошад. Мо метавонем ба шумо имкониятҳои муосирро дар ин ва дигар соҳаҳо пешниҳод кунем.

Дар ин ҷо шумо метавонед барои баҳисобгирии молиявӣ ва анборҳо, нигоҳ доштани пойгоҳи додаҳо ва кор бо намудҳои гуногуни ҳуҷҷатҳо имконият пайдо кунед. Бо пайваст кардани тачхизоти махсус процессхоро тезондан мумкин аст. Мо намудҳои гуногуни ҳамгироиро пешниҳод менамоем. Мо инчунин имкониятҳои кор дар абрро фароҳам меорем, ки ин ба шумо барои васеъ кардани равандҳои шумо кӯмак мекунад.

Мо омодаем, ки дар вақти бароятон қулай муаррифии инфиродӣ пешкаш кунем. Дастурҳо, версияи озмоишӣ, баррасиҳои видеоӣ ва дигар маводи муфид дастрас мебошанд. Мо шуморо даъват менамоем, ки онҳоро истифода баред. Системаи универсалии баҳисобгирӣ ба шумо тамоми воситаҳои заруриро барои баҳисобгирии босифати фаъолияти таълимӣ фароҳам меорад.